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藝考改革全面落地背景下高中音樂教學策略的探索

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摘 要：藝考改革全面落地背景下的高中音樂教學應當實現(xiàn)“文化素養(yǎng)+專業(yè)能力”的綜合評估方式，注重提升學生綜合素質(zhì)，為學生今后更好地參與文化事業(yè)建設(shè)，奠定良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出社會發(fā)展真正需要的人才。本文從藝考改革的關(guān)注點出發(fā)，對藝考改革全面落地背景下高中音樂教學存在的問題以及改進策略展開了一番論述，以供參考。（剩余7042字）

試讀結(jié)束

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