信息技術(shù)視角下高中生物教學(xué)模式整合探究

摘 要：信息技術(shù)視角下高中生物教學(xué)模式整合主要是指在開(kāi)展生物教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)適宜的方法把教學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)形式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教師教學(xué)方法等多方面與信息技術(shù)、信息資源等進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，改善課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在高中課程體系中，生物課程是非常重要的一門(mén)學(xué)科，與學(xué)生全面發(fā)展、綜合素質(zhì)提升等多方面息息相關(guān)，將信息技術(shù)與生物課程教學(xué)進(jìn)行有效整合，有助于提高整體教學(xué)質(zhì)量。（剩余5063字）