支架教學(xué)模式在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：支架教學(xué)模式是高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中常見(jiàn)的模式之一，對(duì)啟發(fā)學(xué)生閱讀思考有重要作用，符合新課改下對(duì)教師的教學(xué)要求。但支架式教學(xué)模式在語(yǔ)文閱讀教學(xué)的應(yīng)用中仍存在部分問(wèn)題。本文將對(duì)支架教學(xué)模式在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用過(guò)程、價(jià)值等做出解釋，并深入探討如何更有效地將支架教學(xué)模式應(yīng)用于高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中。

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文閱讀；支架教學(xué)模式；應(yīng)用策略

支架教學(xué)模式是指教師通過(guò)提供一定程度的幫助和支持，使學(xué)生逐漸掌握和內(nèi)化所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。（剩余5421字）