高中地理課堂問題解決教學(xué)模式的應(yīng)用探究

——以“常見地貌類型”為例

摘 要：在當(dāng)前教育改革的大背景下，新高考對高中地理的考試模式、考試內(nèi)容以及教師的教學(xué)方法都提出了新的要求。問題解決教學(xué)模式作為以學(xué)生為主體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的創(chuàng)新教學(xué)方法，其在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用，有助于提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)和問題解決能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。“常見地貌類型”作為高中地理必修中的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，對其展開深入分析可以幫助學(xué)生更好地開展接下來的地理學(xué)習(xí)。（剩余5198字）