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讀后續(xù)寫模式在高中英語教學中的有效應用探析

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摘 要：讀后續(xù)寫在高中英語教學中的有效應用，不僅可以助力學生語言應用能力和寫作能力的提升，同時也能培養(yǎng)其良好的獨立思考習慣，促進學生的全面發(fā)展和提升。文章分析了讀后續(xù)寫模式在高中英語教學中應用的價值，并提出了該教學模式在高中英語教學中的具體應用策略，旨在更好地開展讀后續(xù)寫教學活動，不斷提升學生的英語水平和素養(yǎng)。（剩余5195字）

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