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摘 要：隨著新課改的不斷推進(jìn)，高中語文教學(xué)面臨著更大的挑戰(zhàn)，需要教師按照新課標(biāo)的要求，既要完成基本的語文知識(shí)教學(xué)內(nèi)容的傳授，還要重視對(duì)學(xué)生各項(xiàng)語文能力和學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。其中，閱讀在高中語文中的占比極大，無論是實(shí)用類文本、現(xiàn)代文的閱讀研究，還是寫作部分，都與學(xué)生的閱讀能力息息相關(guān)，需要教師重視閱讀教學(xué)。（剩余5301字）
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高中語文閱讀教學(xué)策略研究與實(shí)踐
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