小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的實(shí)施策略研究

摘 要：隨著新一輪課程改革的不斷推廣落實(shí)，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育觀正漸漸淡出大眾視野，重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，開(kāi)展素質(zhì)教育已逐漸成為社會(huì)各界普遍認(rèn)可的教育理念。在素質(zhì)教育的大背景下，社會(huì)各界對(duì)探索適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的教學(xué)方式也提出了嶄新要求，如何在實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上既高效又有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)是當(dāng)下教育界針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)模式改進(jìn)升級(jí)面臨的重要問(wèn)題。（剩余6713字）