課程游戲化讓語言教育活動(dòng)更精彩

——幼兒園語言教育活動(dòng)中“課程游戲化”實(shí)施的優(yōu)化建議

摘 要：幼兒階段作為發(fā)展幼兒語言能力的關(guān)鍵時(shí)期，其重要性不言而喻。因此，幼兒園應(yīng)結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)積極開展語言教育活動(dòng)。而傳統(tǒng)語言教學(xué)無法激發(fā)學(xué)生興趣，因此幼兒園語言課程游戲化成為當(dāng)前學(xué)前教育的研究的重點(diǎn)。幼兒年齡較小，對(duì)新鮮事物充滿好奇，再加上性格活潑好動(dòng)，通過課程游戲化的方式不僅符合幼兒身心發(fā)展需求，而且可以促使幼兒掌握基礎(chǔ)詞匯與表達(dá)方式，進(jìn)而提升幼兒園語言運(yùn)用能力。（剩余6616字）