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共同責任視域下初中家校合作有效途徑探究

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摘 要：全面素質(zhì)教育發(fā)展下，教育教學工作也迎來重大改革。初中生在學習和心理健康方面還存在諸多問題，和家長之間的關系也變得緊張。這就需要家長和學校共同合作，積極承擔應盡的責任，充分發(fā)揮兩者的積極作用。本文中對初中家校合作目前的問題進行分析，基于共同責任的角度提出相應的措施，希望能夠有效發(fā)揮家校合作中責任機制的作用，促使學生健康成長。（剩余4977字）

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