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摘 要:如何提高農(nóng)村初中生的紀(jì)律教育,加強(qiáng)學(xué)生的自律性,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是當(dāng)前初中教師所面臨的問題之一。農(nóng)村教育作為當(dāng)前人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一,要結(jié)合學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀來制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)德育制定具體方案。這就要求初中教師要在教學(xué)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從多方位的角度去考慮學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合學(xué)生的家庭現(xiàn)狀以及學(xué)校環(huán)境和社會(huì)資源多方面來展開初中紀(jì)律教學(xué),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,建立正確道德觀念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促使學(xué)生全方位發(fā)展。(剩余6565字)
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新時(shí)代學(xué)生紀(jì)律教育的有效路徑
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