自然資源在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用策略

摘 要：隨著素質(zhì)教育和學(xué)前教育改革的共同推進(jìn)，對(duì)幼兒園的美術(shù)教育提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。作為藝術(shù)類的學(xué)科，美術(shù)教育的最終目的是提升幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。幼兒美術(shù)教學(xué)的資源不僅來(lái)自美術(shù)教材和幼兒園，大自然中也蘊(yùn)含著豐富的教學(xué)資源，對(duì)幼兒的美術(shù)活動(dòng)具有巨大的幫助。基于此，本文探討了自然資源在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用策略，以期為廣大幼兒教育者提供參考。（剩余4842字）