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淺析親自然教育下開展種植活動(dòng)的意義與策略

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摘 要:親自然教育是近年來幼兒教育中比較先進(jìn)的教學(xué)理念之一,親自然教育主要提倡在開展幼兒教育的過程中帶領(lǐng)幼兒走出課堂、走進(jìn)自然,通過戶外活動(dòng)的形式與大自然親密接觸,從而激發(fā)幼兒的天性,為幼兒的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。目前,我國的幼兒教育還存在許多問題,大多數(shù)幼兒都被局限在教室中,缺乏自由發(fā)揮、動(dòng)手操作和觀察大自然的機(jī)會(huì)。(剩余6131字)

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