淺議五育并舉視角下如何培養(yǎng)小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)新思維

摘 要：“五育”并舉是新課改背景下深化教育教學(xué)改革的重要舉措，也是新時(shí)代學(xué)生的培養(yǎng)辦法。美術(shù)學(xué)科雖然不是小學(xué)教育的主要科目，但對于培養(yǎng)小學(xué)生的綜合素質(zhì)有著不可忽視的作用。而當(dāng)前小學(xué)美術(shù)課程更多關(guān)注對學(xué)生美術(shù)知識(shí)和美術(shù)基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)，但卻忽略了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。美術(shù)課程是一門需要發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力的學(xué)科，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)能夠讓學(xué)生更加深入地了解美術(shù)價(jià)值，運(yùn)用美術(shù)知識(shí)，提高審美情趣。（剩余4833字）