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基本模型在復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用與思考

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復(fù)習(xí)課是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要課型之一,其是鞏固知識、強(qiáng)化技能、完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要途徑.在復(fù)習(xí)教學(xué)中,教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇不同的教學(xué)方法,以此通過教學(xué)方法的多樣化來激活課堂,提高課堂教學(xué)收益.而利用“基本模型”進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí),其有利于加深知識的理解,幫助學(xué)生建構(gòu)清晰的知識網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生解決能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的(剩余2787字)

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