三“多”四“度”，情懷生根，思維開(kāi)花

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摘要：本文中闡述三“多”四“度”的作業(yè)設(shè)計(jì)理念，即多元化作業(yè)內(nèi)容、多階段融入互動(dòng)、多層面作業(yè)評(píng)價(jià)與科學(xué)合理分層的作業(yè)梯度、促進(jìn)思維進(jìn)階的作業(yè)深度、融合多元文化的作業(yè)寬度、給予情感關(guān)懷的作業(yè)溫度，融入情感關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生的能力提高和思維發(fā)展，延伸課堂教學(xué)的生命線.

關(guān)鍵詞：雙減背景；作業(yè)設(shè)計(jì)；三“多”四（剩余4318字）