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摘要:發(fā)展初中生數(shù)學(xué)高階思維,順應(yīng)新課改提出的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)要求.文章結(jié)合課堂實(shí)例,通過設(shè)定驅(qū)動(dòng)問題,提出初中生數(shù)學(xué)高階思維的三條提升策略——滲透“一般觀念”,促進(jìn)“整體建構(gòu)”,提升策略性思維;捕捉課堂“生長(zhǎng)點(diǎn)”,引發(fā)“內(nèi)省探究”,提升批判性思維;設(shè)置開放情境,促進(jìn)“深度實(shí)踐”,提升創(chuàng)新性思維.以期從(剩余4590字)
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設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)問題 提升高階思維
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