回歸正確解題原點(diǎn) 提升解題綜合素養(yǎng)

打開文本圖片集

摘要：在素養(yǎng)教育的推動(dòng)下，解題教學(xué)越來(lái)越重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，越來(lái)越重視學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實(shí).不過(guò)，解題教學(xué)中普遍存在著固定套路模仿、重結(jié)果輕過(guò)程等現(xiàn)象，使得解題遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)本質(zhì)，遠(yuǎn)離解題訓(xùn)練本意.基于此，在解題教學(xué)中要回歸抽象能力的培養(yǎng)，回歸思維品質(zhì)的培養(yǎng)與塑造，回顧理性思維的培養(yǎng)與提升，回歸數(shù)學(xué)（剩余3612字）