中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接的幾點(diǎn)思考

摘要：優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法提高課堂教學(xué)效率，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)上的調(diào)整，盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，是初中數(shù)學(xué)教師幫助學(xué)生從小學(xué)到初中順利過渡的有效途徑.文章首先闡述了初中數(shù)學(xué)教師做好小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)銜接的重要性，接著提出了“引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，要求學(xué)（剩余3397字）