立足課堂教學(xué) 提升核心素養(yǎng)

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隨著新課改的不斷深化，一些傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)手段已不適合當(dāng)下課堂教學(xué)，如以師為主的“滿堂灌”的教學(xué)模式忽視了學(xué)生的主體性，限制了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主探究意識的培養(yǎng)，顯然已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生的發(fā)展需求.因此在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)該不斷更新教學(xué)觀念，將培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落實(shí)到課堂教學(xué)中，逐步培養(yǎng)學(xué)生可（剩余3297字）