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摘要：世上萬事萬物都在不斷變化，但變化中又相互聯(lián)系.數(shù)學(xué)教學(xué)也是如此，我們既要研究其變式，又要探討其解題模型，從而尋找其解決方法.所謂萬變不離其宗，對(duì)數(shù)學(xué)而言，既要通過變式訓(xùn)練思維，也要抓其“宗”，讓殊“圖”也同歸.本文中以一道題作為引例，嘗試改變其條件形成變式，并探究其解法，同時(shí)也探究變式背后之“（剩余2747字）
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萬變不離“宗” 殊“圖”也同歸
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