化“錯(cuò)”為“美” 構(gòu)建精彩課堂

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在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤是在所難免的，面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，教師要坦然面對(duì)，并對(duì)有價(jià)值的錯(cuò)誤資源進(jìn)行深入剖析，讓學(xué)生找到錯(cuò)誤產(chǎn)生的根源，引導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)、改錯(cuò)和悟錯(cuò)，并追求化錯(cuò)的教學(xué)境界，有效地將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為新的生長(zhǎng)點(diǎn)，讓學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)辯證的錯(cuò)誤觀，在錯(cuò)誤中深入理解，獲得數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，幫助學(xué)生（剩余2957字）