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由面積問題探析數(shù)學思維的培養(yǎng)

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華羅庚說：“獨立思考能力是科學研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能.在歷史上，任何一個重要的科學上的創(chuàng)造和發(fā)明，都和創(chuàng)造發(fā)明者獨立深入地看問題的方法是分不開的.”在平時課堂教學中，教師不僅要注重學生知識與解題技能的提升，更應在題型的選擇和分析講解中重視數(shù)學思維能力的滲透和引導，從而拓寬課堂維度，培養(yǎng)學生的核（剩余3297字）

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