借助幾何直觀，培養(yǎng)核心素養(yǎng)

打開文本圖片集

摘要：幾何直觀是初中階段數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要表現(xiàn).對初中數(shù)學(xué)知識進行梳理，尋找?guī)缀沃庇^與數(shù)學(xué)知識的契合點，探尋相關(guān)的教學(xué)策略，對提高教學(xué)質(zhì)量、助力核心素養(yǎng)培養(yǎng)意義重大.文章基于對幾何直觀內(nèi)涵的理解，從“感知與分類圖形，繪制與分析圖形，立足“形”“數(shù)”聯(lián)系搭建模型，借助圖表分析、探索解決問題”四個方面展（剩余5254字）