新《課標(biāo)》背景下初中道德與法治高效課堂教學(xué)策略研究

摘 要：初中階段是學(xué)生性格、行為、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，而道德與法治課程是踐行“立德樹人”教育理念的關(guān)鍵途徑。初中思政教師要更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，為學(xué)生構(gòu)建高效課堂，讓學(xué)生對(duì)道法知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。然而在具體落實(shí)的過程中，受到教師的重視程度、學(xué)生的理解能力等因素的影響，依舊存在若干問題，教師要積極采取有效措施解決這些，從而助力學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5380字）