談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下如何優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”已廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域，為小學(xué)語文教學(xué)注入了新鮮的血液，為語文教師優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新課堂模式、構(gòu)建高效課堂提供了有效途徑，全面優(yōu)化了語文教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)。本文主要分析“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用策略，旨在創(chuàng)建信息化的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)聽說讀寫能力，切實(shí)提升語文教學(xué)質(zhì)量。（剩余5389字）