初中歷史教學(xué)中融入愛(ài)國(guó)主義教育的策略研究

摘 要：學(xué)校作為傳播知識(shí)、思想和文化的載體，對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)思想的培養(yǎng)發(fā)揮著十分重要的作用。初中階段的學(xué)生，處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)和樹(shù)立正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。初中歷史這門(mén)學(xué)科，涵蓋了國(guó)內(nèi)外豐富的歷史知識(shí)，通過(guò)有效結(jié)合愛(ài)國(guó)主義思想，能夠更好地幫助學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。本文以初級(jí)中學(xué)為研究對(duì)象，調(diào)查了解當(dāng)前愛(ài)國(guó)主義教育在初中歷史教學(xué)中的融入情況，探索歷史教學(xué)過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題以及愛(ài)國(guó)主義教育的難點(diǎn)，有針對(duì)性地提出有效開(kāi)展初中歷史教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想的策略。（剩余5235字）