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摘 要:在小學英語詞匯教學中,教師應當采取多元化教學方法,以滿足學生不同的學習需求。教師運用多樣化的教學方法能夠激發(fā)學生的學習興趣,增強學生對詞匯的靈活運用能力。隨著教育理念的不斷更新,教師需要不斷探索多元化的教學策略,帶給學生更加豐富的學習體驗。本文結合當前的小學英語詞匯教學實踐,深入探討小學英語詞匯教學中的多元化教學方法。(剩余5470字)
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小學英語詞匯教學中的多元化教學方法探討
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