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基于項目場景的嬰幼兒照護專業(yè)英語課程建設的探索與實踐

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摘 要：本文基于工作崗位項目場景，對嬰幼兒照護專業(yè)英語課程建設進行了深入探索與實踐。本文從教材建設、師資隊伍建設、課程模式和教學方法以及課程考核方式等方面進行了詳細闡述，旨在構建符合嬰幼兒照護專業(yè)特點的英語課程體系，提高嬰幼兒照護專業(yè)學生的英語職業(yè)素養(yǎng)和實際應用能力，為嬰幼兒照護領域培養(yǎng)具備國際視野的專業(yè)人才。（剩余5009字）

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