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摘 要:本文旨在探討如何利用信息技術(shù)賦能英語學(xué)習(xí)者,以創(chuàng)新的方式促進(jìn)語言習(xí)得。首先,討論了在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的利用,強(qiáng)調(diào)了其靈活性和個(gè)性化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。其次,探討了多媒體教育資源的應(yīng)用,包括視頻、音頻和圖像等形式,以提高學(xué)習(xí)者的聽說讀寫能力。然后,探究了虛擬交流與合作的方法,通過在線社交平臺(tái)、視頻會(huì)議工具和跨文化合作項(xiàng)目等方式促進(jìn)學(xué)習(xí)者口語表達(dá)和聽力理解能力的提升。(剩余5118字)
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利用信息技術(shù)賦能英語學(xué)習(xí)者:語言習(xí)得的創(chuàng)新方法
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