初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培育學(xué)生文化品格的實(shí)踐探究

摘 要：隨著新課程改革的深入和核心素養(yǎng)理念的普及，初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)面臨著更高的要求。教師不僅要傳授語(yǔ)言知識(shí)、閱讀技巧，還應(yīng)注重學(xué)生文化品格的培育。為了更加有效地實(shí)施教學(xué)，教師應(yīng)對(duì)文化品格有所了解，并結(jié)合具體的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生文化品格培育策略進(jìn)行綜合性探究，以期使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀文本的文化內(nèi)涵有深刻認(rèn)知，對(duì)多元文化有所感知與理解，具備良好的文化品格。（剩余4647字）