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基于課程思政的高職英語教學策略探討

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摘 要：在當前教育環(huán)境中，課程思政與思政課程的同步推進，旨在通過鑄魂育人來實現(xiàn)教育的核心目標。在這一過程中，互聯(lián)網(wǎng)及新媒體技術(shù)的應用成為創(chuàng)設思政教育育人環(huán)境的關(guān)鍵工具。本研究通過展示具體的思政教育案例與場景，以及營造相應的教育氛圍，旨在整合價值觀塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)，推動高職英語思政教育的全面發(fā)展。（剩余3703字）

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