英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視野下小學(xué)英語單元整體教學(xué)的實(shí)踐研究

摘 要：本研究在英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視野下，探索小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐。首先對(duì)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀進(jìn)行了概述，然后分析了小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀?；诖?，提出了英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視野下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐策略，包括基于學(xué)生能力設(shè)定多層教學(xué)目標(biāo)、整合單元內(nèi)容并由點(diǎn)到面針對(duì)性突破、轉(zhuǎn)變教學(xué)身份并以學(xué)生為主體和聽說讀寫一體化教學(xué)以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余4913字）