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摘 要:素質(zhì)教育背景下,教師應(yīng)重視職業(yè)教育,嘗試應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)方法優(yōu)化教學(xué)過程,致力于提升高職英語教學(xué)水平。因此,高職英語教學(xué),教師應(yīng)采用項(xiàng)目教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí),保證他們?cè)敢庵鲃?dòng)投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,引領(lǐng)他們逐漸加深對(duì)知識(shí)的理解程度。同時(shí),教師要做好項(xiàng)目化教學(xué)優(yōu)化工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,創(chuàng)新項(xiàng)目教學(xué)方案,營(yíng)造語言應(yīng)用氛圍,進(jìn)一步提升英語教學(xué)水平。(剩余4947字)
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