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摘 要:詞匯是學習語言的基礎,在高中英語教學中,英語教師需高度重視詞匯教學。本文主要探討了信息化背景下高中英語詞匯教學的有效策略,旨在為高中英語教師提供一套實用的教學指南,以期提升學生的詞匯掌握能力和英語綜合能力。研究結果顯示,采用信息化教學策略能夠顯著提高學生的學習興趣和詞匯掌握效率。尤其是在促進學生個性化學習和自主探索方面,信息化教學策略展現(xiàn)出了積極的成效。(剩余5259字)
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信息化背景下高中英語詞匯教學策略探究
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