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淺析德育在初中英語教學中的有效滲透

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摘 要：隨著教育改革的不斷推進與深入發(fā)展，新課標對教師的日常教育教學工作提出了新的要求，學生成績不再是衡量教學質(zhì)量的唯一標準，如何在遵循學生發(fā)展規(guī)律的前提下促進學生學習能力和道德品質(zhì)共同發(fā)展成了新時代教師不斷探索與追求的教學目標，由此可見，在教學中滲透德育是當前時代背景下中學課堂教學發(fā)展的必然趨勢。（剩余4923字）

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