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摘 要:本文探討了深度學(xué)習(xí)理論在中職英語閱讀教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用及其效果。針對(duì)當(dāng)前中職英語閱讀教學(xué)存在的教學(xué)方法單一、學(xué)生興趣不高和閱讀能力提升緩慢等問題,本文概述了深度學(xué)習(xí)理論及其在教學(xué)中的適用性,并提出了其在中職英語閱讀教學(xué)中的實(shí)踐策略,包括整合教學(xué)內(nèi)容、合理運(yùn)用閱讀素材、定制化學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考等。(剩余4805字)
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深度學(xué)習(xí)理論在中職英語閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探析
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