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〔摘 要〕 在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,趣味實(shí)驗(yàn)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵手段之一。教師可以通過展示有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、提出引人入勝的問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理假設(shè),設(shè)計(jì)創(chuàng)意十足的主題。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),可使實(shí)驗(yàn)過程更加生動(dòng)有趣。利用這些多樣化的教學(xué)方法,教師能夠從多個(gè)角度激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望,增強(qiáng)他們參與實(shí)驗(yàn)的積極性,鼓勵(lì)他們深入思考和親自動(dòng)手,從而更好地理解和掌握科學(xué)知識(shí)。(剩余3878字)
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