“以水為線，知水善用”項(xiàng)目式活動(dòng)設(shè)計(jì)

〔摘   要〕  項(xiàng)目式教學(xué)法在現(xiàn)代教育中被廣泛認(rèn)可。針對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)中存在的知識(shí)碎片化、實(shí)驗(yàn)缺乏針對(duì)性等問(wèn)題，本次項(xiàng)目活動(dòng)以教科版三年級(jí)和五年級(jí)的水資源相關(guān)課程為切入點(diǎn)，結(jié)合校園實(shí)際水資源問(wèn)題，采用項(xiàng)目式教學(xué)方法，整合教材與青少年科學(xué)調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容，圍繞“以水為線，知水善用”主題，設(shè)計(jì)一系列實(shí)踐性項(xiàng)目活動(dòng)，創(chuàng)新了校園探究實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和形式。（剩余4317字）