大單元教學(xué)探析

〔摘   要〕  大單元教學(xué)旨在通過(guò)整合課內(nèi)、課外教育資源，整合多個(gè)關(guān)聯(lián)性知識(shí)點(diǎn)，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從多維度、多層面出發(fā)，對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行拓展性、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)與探究，進(jìn)而建立更加完整的學(xué)科知識(shí)體系。本文在核心素養(yǎng)視域下，分析了小學(xué)科學(xué)大單元教學(xué)的意義，探究了實(shí)施大單元教學(xué)的要點(diǎn)，研究了通過(guò)完善大單元教學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展情境探知、關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐等大單元教學(xué)活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略。（剩余4329字）