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通過項目化教學推動學生成長

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〔摘   要〕  新課程標準的實施，為我國基礎教育帶來了深刻的變革。而農(nóng)村小學科學教育的改革，顯得尤為重要。項目化教學作為一種新的教學模式，以其注重學生參與、實踐探究的特點，受到了廣泛關注。在農(nóng)村小學科學教育中，項目化教學能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果，推動學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。（剩余4267字）

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