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〔摘 要〕 “五育并舉”是深化義務(wù)教育改革的要求。小學(xué)科學(xué)是一門以探究為主的課程,探究的性質(zhì)決定了學(xué)生最終應(yīng)走向自主探究。為了在培養(yǎng)學(xué)生自主探究過程中落實(shí)“五育并舉”的理念,我校進(jìn)行了基于“五育并舉”為核心的“誠(chéng)意科學(xué)”課程群的探索。本文試從培養(yǎng)核心出發(fā),結(jié)合榜樣課程、閱讀課程、比賽課程、長(zhǎng)廊課程和實(shí)踐基地課程進(jìn)行闡述。(剩余3650字)
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落實(shí)“五育并舉”理念 進(jìn)行課程群探索
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