閱讀教學(xué)探析

〔摘   要〕  隨著時代的不斷發(fā)展，人們對科學(xué)產(chǎn)生了新的認識，且提高了對科學(xué)的重視程度。目前，小學(xué)科學(xué)教育在提高學(xué)生科學(xué)閱讀能力方面存在閱讀材料單一與策略研究深度不夠等問題，不利于提高學(xué)生的綜合能力。為了提高科學(xué)閱讀教學(xué)效率，本文提出以下建議，以期更好地將閱讀融入科學(xué)，提高課堂教學(xué)效率：授予閱讀方法，提高閱讀教學(xué)效率；精選閱讀素材，豐富教學(xué)內(nèi)容；注重課堂留白，提高學(xué)生自學(xué)能力；分享閱讀心得，鞏固科學(xué)基礎(chǔ)知識。（剩余4311字）