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小學(xué)英語閱讀教學(xué)中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透路徑

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在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感,能積極發(fā)揮學(xué)科育人的價(jià)值。本文基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,通過梳理教材、立足單元主題、借助逆向設(shè)計(jì)、結(jié)合具體案例等方面探討如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到小學(xué)英語閱讀教學(xué)中,讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)文化知識(shí),形成文化意識(shí),發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(剩余3896字)

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