以深度學(xué)習(xí)促學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展

——以人教版“細(xì)菌”一課為例

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在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，深度學(xué)習(xí)作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，越來越受到教育界的關(guān)注，它不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，還能夠促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，為學(xué)生未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人教版“細(xì)菌”一課作為生物學(xué)領(lǐng)域的重要內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入探究細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能以及與人類生活的關(guān)系，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)驗(yàn)操作技能，還能提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。（剩余4156字）