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群詩共賞，領(lǐng)悟古詩詞魅力

——以小學(xué)語文《芙蓉樓送辛漸》《出塞》《從軍行》古詩群文教學(xué)為例

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中國古典作品意味深長，對小學(xué)生來講理解較為困難。教師借助群文閱讀的形式，引導(dǎo)學(xué)生展開深度鑒賞，有助于加深學(xué)生對作品主題的認(rèn)識，體會古詩詞的魅力?！盾饺貥撬托翝u》是小學(xué)語文四年級下冊的古詩詞作品，作者為王昌齡，通過引導(dǎo)學(xué)生鑒賞王昌齡的其他作品，如《出塞》《從軍行》等，能夠加深學(xué)生對作者語言表達(dá)特點(diǎn)、思想的了解，取得更好的教學(xué)效果。（剩余4365字）

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