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中職學校學生社團助力個性發(fā)展實踐研究

——以四川儀表工業(yè)學校為例

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摘 要：中職學校學生普遍存在文化基礎差、缺乏自信和良好行為習慣的情況，在廣泛調研和科學論證的基礎上，率先提出了“揚特長，助出彩”社團育人助力學生個性發(fā)展理念，不斷優(yōu)化社團育人實施方案和育人體系，把握以德為先、以生為本，激發(fā)個性潛能，發(fā)揚長處，助力出彩的育人導向，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新體制機制，注重育人實效，助力人生出彩。（剩余4010字）

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