新時代中職學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展研究與實踐探索

摘 要：“十四五”期間，新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。中職學(xué)校作為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)服務(wù)單位，產(chǎn)業(yè)變革倒逼中職學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和教育技術(shù)手段需要不斷更新。這就要求中職學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求制訂新時代中職學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案，打造一批高素質(zhì)、高水平的中職學(xué)校教師，構(gòu)建契合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展趨勢動態(tài)調(diào)整的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊，促進(jìn)中職教育更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。（剩余3763字）