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摘 要:隨著泉州申請世界遺產(chǎn)成功及推進(jìn)21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè),文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新時代。以泉州工商旅游學(xué)校為例,就中職校順應(yīng)時代發(fā)展和行業(yè)需求,開展旅游專業(yè)產(chǎn)教融合人才培育實踐,通過建立健全“學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”機(jī)制,創(chuàng)新旅游專業(yè)“一核心、二重點、三方向、四共同、五推進(jìn)”的特色教學(xué)培育體系,將海絲文化有機(jī)融入旅游專業(yè)教學(xué)中,達(dá)到文化自信、職業(yè)自信、能力自信、技能自信、發(fā)展自信,培育具有泉州地方特色和服務(wù)能力的旅游服務(wù)人才。(剩余5324字)
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產(chǎn)教融合視野下海絲文化融入中職旅游專業(yè)教學(xué)的路徑研究
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