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思政教育融入中職語文教學的意識與策略探討

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摘 要：隨著中職教育教學理念的創(chuàng)新和優(yōu)化，現(xiàn)階段中職語文課堂的教學過程中越來越重視培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)和全面素質(zhì)，這就要求教師在中職語文課堂教學中積極融入思政教育的相關內(nèi)容和話題，激發(fā)學生主動學習、積極探究的意識，豐富中職語文課堂的教學內(nèi)容，拓寬學生學習視野，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展，為社會的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的全能型人才，以此提高中職語文課堂教學質(zhì)量。（剩余3328字）

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