中職英語課堂的困境與突破

——一次中職英語課堂教學(xué)案例的反思

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一、引言

實(shí)踐與應(yīng)用是學(xué)習(xí)的目的，英語學(xué)習(xí)也是為了更好地運(yùn)用。近年來，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”“慕課”“微課”等教育新理念的迅猛發(fā)展，希沃平板電腦等新媒體輔助教學(xué)也漸漸來到了各中小學(xué)以及職業(yè)學(xué)校的英語課堂。在這些新的媒體模式的影響下，教師探索了更多更新的教學(xué)方式，建立了一種新型視、聽、說相結(jié)合的多元化教育理念，體現(xiàn)了新時代中職英語教學(xué)理念的要求，挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生真正地融入語言交流中。（剩余3820字）